Na een aantal jaren als mondhygiënist gewerkt te hebben ben ik het hbo-onderwijs ingegaan. In deze negentien jaar heb ik ervaring opgedaan in alle facetten van het onderwijs: van het ontwikkelen van lessen tot aan het begeleiden en ontwikkelen van een geheel nieuw curriculum, het meedenken op operationeel, tactisch en strategisch niveau, het voorbereiden en doorlopen van accreditaties, het schrijven van beleidsstukken en het implementeren daarvan, het management on- en gevraagd advies geven op zowel onderwijs- als organisatie niveau en het opzetten van kwaliteitszorg en bouwen aan kwaliteitscultuur. Naast de opgedane ervaringen hebben de master Begeleidingskunde en opleiding Pedagogisch handelen mij veel inzichten in en kennis gegeven over organisatieontwikkeling en het handelen vanuit docentschap en leiderschap.

Ik duik graag in complexe vraagstukken om te ontdekken wat er speelt en hoe we met elkaar tot oplossingen komen. Hierbij zet ik creativiteit en humor in en verbind ik met en luister naar mensen in alle lagen binnen een organisatie. Bij al mijn werk heb ik een hands-on mentaliteit en heb ik oog voor wat op de werkvloer gebeurt en de punt op de horizon waar naar toe gewerkt wordt. Daarbij staat voor mij de groei als mens, als professional en als organisatie centraal.