VERLOPEN

Opdrachten

Onderwijskundig Projectleider

Opdrachtgever: Alliander

Wij zijn Alliander, een groep waarin verschillende bedrijven actief zijn waaronder Liander en Qirion.  Voor miljoenen Nederlanders ontwikkelen én beheren we het energienet. Dat is hard werken, zeker nu de energietransitie in volle gang is. We zijn dan ook blij dat we kunnen rekenen op de kennis en kunde van onze 7.000 vakmensen. Met elkaar bedenken en realiseren we technisch slimme oplossingen die het energienet klaarmaken voor de toekomst.

Wij geloven in een inclusieve en diverse organisatie waarin iedereen vanuit zijn eigen kracht en talent een kans krijgt. Dus wat je verhaal ook is, je bent van harte welkom.

Opdracht

SEECE speelt als Centre of Expertise samen met alle key-partners een cruciale rol in de regionale
ontwikkeling van de energietransitie. Die rol, zo ziet het er naar uit, wordt de komende jaren verder
versterkt omdat SEECE in een aantal grote programma’s nauw betrokken is. SEECE heeft daarmee een forse groeiuitdaging.
Uitgangspunt bij deze grote programma’s is dat ze vertrekken vanuit een landelijke visie en ambitie en dit
vertalen naar een regionale implementatiestrategie. Al deze programma’s ‘komen elkaar dus tegen’ in de
regio. SEECE speelt als netwerkorganisatie een leidende rol in het bij elkaar brengen van deze
programma’s.

Met in het achterhoofd de centrale missie van SEECE willen we vanuit het samenwerkingsverband de komende periode focussen op de volgende kernactiviteiten:

De rol van SEECE als netwerk-ontwikkelaar en verbinder (onder andere via verschillende learning
communities rond energiegerelateerde thema’s zoals systeemintegratie en waterstof, grote
Groeifondsprogramma’s).
De rol van SEECE als ontwikkelaar van nieuwe/andere vormen van leren en ontwikkelen in ieder
geval rond de volgende vraagstukken:
- De ontwikkeling van learning communities en concepten voor transitieleren;
- Leven lang ontwikkelen en in relatie daarmee nieuwe scholingsconcepten voor werkenden en het
  bedienen van verschillende doelgroepen.

Gewenst eindresultaat

Projectleider voor het SEECE-deel van het LLO-katalysator project Be an Engineer met andere hogescholen, bedrijven en branches. In deze deelopdracht worden de volgende resultaten gerealiseerd:

Ontwerpen van het Techstart-programma voor zij-instromers en uitkeringsgerechtigden met daarin o.a. de te realiseren leeruitkomsten;
Op basis van het ontwerp ontwikkelen van twee maatwerktrajecten Techstart voor voor zij-instromers en uitkeringsgerechtigden;
Uitvoeren van twee pilots van het Techstart-programma.

Projectleider van het Groeifondsproject “Praktijkgerichte onderzoeksactiviteiten learning communities” dat in samenwerking met 6 hogescholen en onderzoekers van het lectoraat Responsief beroepsonderwijs wordt uitgevoerd. In deze deelopdracht worden de volgende resultaten gerealiseerd:

Ontwerpen van veldexperimenten rond learning communities waarin rolinvulling van deelnemers centraal staat gericht op verbetering van de samenwerking in het H2-ecosysteem en zo versnelling van het leren in learning communities.
Ontwerpen en realiseren van het Applied Research Team, een kleinschalig (6 tot 8 deelnemers) multilevel-praktijkgericht onderzoeksteam waarin mbo- en hbo-studenten samen met professionals van waterstofgerelateerde bedrijven en een onderzoeker/lector en een practor werken aan innovaties op het gebied van waterstof-technologie.
Concrete toepassing van de onder 4 ontworpen veldexperimenten in verschillende ART-teams in verschillende samenstellingen in twee regio’s (Brainport en Oost).
Ontwerpen en organiseren van drie werkconferenties waarin de opgedane kennis over de veldexperimenten met elkaar wordt gedeeld en waarin van en met elkaar wordt geleerd over werkzame principes om het leren in learning communities te versnellen.

Kennis en vaardigheden

HR experise en ervaring op het gebied van leren en ontwikkelen die wij als samenwerkingspartners niet in huis hebben. Tevens het hebben van een groot relevant netwerk is van belang.