Vanuit de MA Next level strategie werkt Mediacollege Aan vakonderwijs van hoog niveau, met daarin o.a. aandacht voor een toekomstbestendig opleidingsportfolio en doorlopend leren VO-MBO-HBO. Deze ambities zijn ondergebracht in twee programma’s. Voor twee deelprojecten binnen deze programma’s zoekt MA een projectleider

De opleiders leidt twee projecten:

1. Het Mediajaar
MA ontwikkelt het Mediajaar; een heroriëntatieprogramma voor studenten die hun studiekeuze willen uitstellen of heroverwegen. Een verkeerde studiekeuze blijkt de meest beïnvloedbare belangrijke reden voor uitval en studievertraging binnen MA te zijn. Als oplossing richten we een oriëntatiejaar in voor:

• Studenten die een mediaopleiding willen volgen, maar niet goed een keuze kunnen maken voor een specifieke studie. Zij starten het Mediajaar en stromen na 6 maanden in binnen een opleiding;
• Studenten die voor een MA opleiding hebben gekozen, maar dreigen uit te vallen door een verkeerde studiekeuze. Zij stromen gedurende het schooljaar in bij het Mediajaar.

MA ontwikkelt het mediajaar samen met de branche. Studenten doen ervaringen op met de opleidingen van MA en met de diversiteit van het werkveld en krijgen intensieve LOB-begeleiding. Studenten die ontdekken dat zij een opleiding buiten de mediabranche willen volgen, doorlopen een individueel begeleidingsprogramma of maken de overstap naar Izone (ROCvA), Switch (Talland college) of Mjaar (MBO Rijnland). Ons Decanaat werkt reeds samen met deze programma’s. We ontwikkelen twee oriëntatieprogramma’s; één voor niveau 4 en één voor niveau 2. In jaar 1 start de ontwikkeling van het niveau 4 programma en onderzoeken we de wijze waarop we het programma voor niveau 2 willen inrichten. Dit project beoogt:

• Studenten goed te begeleiden richting de juiste studiekeuze
• Uitval en VSV te verkleinen
• Studievertraging te verminderen
• De vmbo-mbo overstap te versoepelen
• De toestroom naar het mbo te vergroten
• De aansluiting op de arbeidsmarkt te versterken.

2. Doorlopend leren MVI (media, vormgeving, ict) Amsterdam.
Mediacollege Amsterdam en het Huygens College werken binnen dit project samen aan een soepele overgang van het VO naar het mbo, passend bij het convenant doorlopend Leren dat beide besturen in 2024 hebben ondertekend. Het Huygens College, MA vmbo en MA mbo ontwikkelen binnen dit project een verrijkt loopbaanoriëntatieprogramma (LOB) VO-mbo, gekoppeld aan het profiel Mediavormgeving en ICT (MVI). MA vmbo en MA mbo ontwikkelen daarnaast een doorlopende leerroute vmbo-kader/gl naar de niveau 4 opleiding Audiovisuele Vormgeving.

Dit project zorgt ervoor dat de overstap van VO naar mbo voor onze leerlingen/studenten beter verloopt, waardoor uitval en studievertraging verminderd worden. Ook hopen we met dit project de toeleiding naar het mbo te verhogen. We richten ons binnen dit project op twee actielijnen die beide bijdragen aan deze doelstellingen. We ontwikkelen een verrijkt LOB programma dat verweven is met het MVI curriculum van de VO scholen, o.a. bestaande uit gezamenlijk ontwikkelde MVI keuzevakken voor VO leerlingen, waarbij zij het mbo bezoeken en les krijgen van mbo docenten en studenten. Daarnaast richten we een doorlopen leerroute vmbo-kader/gl naar niveau 4 in. 

In schooljaar 25/26 ontwikkelen we de keuzevakken doorlopende leerroute met het Huygens College, MA vmbo en MA mbo. We streven in de daaropvolgende jaren naar uitbreiding naar de andere MVI scholen; C-burg en Mundus college.

We beogen hiermee bij te dragen aan:

• Het verhogen van de doorstroom van vmbo leerlingen naar het mbo;
• Het verbeteren van de programmatische aansluiting tussen het vmbo en het mbo;
• Het verkorten van de opleidingsduur;
• Het terugdringen van voortijdig schoolverlaten en studievertraging.