VERLOPEN

Opdrachten

Informatiespecialist Onderwijs

Zoetermeer, Hybride
24 - 32 uur per week
Ervaring: Medior/ Senior
FlexPlus+, Detachering, ZZP
Start: Zo snel mogelijk
Duur: 6 maanden
Deadline: 19-05-2025

Deze opdracht kan alleen worden uitgevoerd op detacheringsbasis of via een FlexPlus+ constructie met Dé Nova.

Opdrachtgever: Stichting Bedrijfsleven en Beroepsonderwijs (S-BB)

S-BB is zowel leverancier van (bron)data als afnemer van de skillstaal. S-BB gebruikt namelijk deze data ook om overstapmogelijkheden (transitiepaden) en kansen op de arbeidsmarkt in kaart te brengen.

Achtergrond opdracht: ontwikkeling van CompetentNL, een gezamenlijke skillstaal voor Nederland

De arbeidsmarkt is enorm in beweging. Om inzetbaar te zijn én te blijven, is het noodzakelijk dat mensen zich een leven lang blijven ontwikkelen. Steeds vaker wordt gevraagd naar de ontwikkeling van skills: vakkennis, vaardigheden en persoonlijke competenties. Door een focus op skills en gerichte scholing kunnen meer mensen een duurzame plek op de arbeidsmarkt bemachtigen.

Het helpt dan als er een gezamenlijke skillstaal komt, zodat duidelijk is voor iedere stakeholder welke skills nodig zijn op de arbeidsmarkt en welke scholing daarbij past. In opdracht van de ministeries van OCW en SZW ontwikkelen SBB, UWV, TNO en CBS die skillstaal gemeenschappelijk. Zo komen ontbrekende skills sneller in beeld en kunnen ze gekoppeld worden aan relevante opleidingen.

Relevant project: Contentlevering

Motor van het programma is het ontwikkelen, metadateren en mappen van skills tussen verschillende skills classificaties om zo te komen tot een gezamenlijke skillsontologie. De skills classificatie van SBB zal leiden tot dataleveringen t.b.v. (de releases van) het ketenportaal CompetentNL. Basis voor het data-deel is het gezamenlijk informatiemodel dat periodiek een update zal krijgen.

Om skills-content te creëren en aan CompetentNL te kunnen leveren moet SBB ten eerste de eigen skills classificatie (door-)ontwikkelen en toepassen op de data van de kwalificatiestructuur. Ten tweede vormt de visie van SBB op skills input voor de gezamenlijke ontwikkeling, met TNO, UWV en CBS, van een verbindende skillsontologie CompetentNL. Ten derde moet SBB de eigen skillsdata leveren ten behoeve van pilots met CompetentNL en deze doorontwikkelen op basis van klantvragen. Alle drie aspecten vormen onderdeel van de uitvraag.

De opdracht concreet:

1. Het (in samenwerking met collega’s) ontwikkelen, ordenen en structureren van skills op basis van items uit de kwalificatiestructuur (kwalificaties, keuzedelen en certificaat-eenheden) vanuit het informatiemodel Skills;

2. In samenwerking actualiseren van de gezamenlijke skillsontologie (informatiemodel) met programmapartners TNO, UWV en CBS, met borging van de voor SBB en voor afnemers relevante skills typen;

3. Het ondersteunen bij het tijdig leveren van gevraagde skills data vanuit de kwalificatiestructuur ten behoeve van (pilots met) CompetentNL;

4. Het meedenken over optimalisaties van het proces om skills in de kwalificatiestructuur zichtbaar te maken en te ontsluiten.

Profielschets

Als lid van het Content team Skills ben je een echte teamplayer en kun je goed samenwerken maar ook zelfstandig zaken oppakken en/of van teamgenoten over nemen.
Je moet zorgvuldig en nauwgezet kunnen werken met data in daarvoor ontwikkelde tools maar ook ervaring met Excel is een must.
Kennis van of ervaring met het MBO kwalificatiestructuur is handig omdat je dan snel de verbinding kunt maken met relevante skills van CompetentNL
Goed is om te beseffen dat Skills niet alleen uit beroepsvaardigheden bestaat maar ook uit kennisgebieden, talen en relevante beroepshoudingen en competenties.
Affiniteit met de ontwikkelingen op de arbeidsmarkt is een pre.
De MBO kwalificatiestructuur is een rijke bron van data waar CompetentNL mee verrijkt wordt. Het is belangrijk dat je mee kunt denken hoe deze data als bron zichtbaar gemaakt kan worden in CompetentNL maar ook hoe de MBO kwalificatiestructuur meer transparant gemaakt kan worden voor ontwikkelaars en afnemers/studenten op de arbeidsmarkt.