Opdracht: Onderwijsontwikkelaar AI

Opdrachten

Onderwijsontwikkelaar AI

Opdrachtgever: ROC instelling

Opdracht:

Als Onderwijsontwikkelaar AI ontwerp en ontwikkel je twee professionele modules voor docenten binnen vo, mbo en hbo: een praktijkgerichte basiscursus AI en een verdiepende module over AI-geletterdheid, programmeerdidactiek en digitale vaardigheden. Je vertaalt complexe AI- en softwareontwikkelingsconcepten naar heldere, toepasbare leeractiviteiten en praktijkcasussen die direct inzetbaar zijn in de lespraktijk. De modules worden ingericht in een e-learningomgeving, inclusief intake- of niveau-inschatting, en zijn kort-cyclisch te verbeteren op basis van feedback van docenten en stakeholders.

Wat ga je doen?

Je ontwerpt beide modules met een heldere opbouw: doelstellingen, doelgroep, leeractiviteiten en praktijkcasussen die direct toepasbaar zijn in de lespraktijk van vo, mbo en hbo.
Je zorgt voor digitale vormgeving en implementatie in een e-learningomgeving, inclusief een intake- of niveau-inschatting zodat docenten op passend niveau kunnen instromen.
Je werkt nauw samen met de betrokken instellingen en stakeholders, stemt inhoud af op behoefte en voert kort-cyclisch verbeteringen door op basis van feedback.
Je vertaalt technologische innovatie naar onderwijswaarde en ontwikkelt leeractiviteiten gericht op AI-assisted development en vibe coding.

Wat breng je mee?

Je bent een ervaren onderwijsontwikkelaar met zowel inhoudelijke als didactische expertise en aantoonbare affiniteit met AI en softwareontwikkeling. Je profiel bevat minimaal de volgende kennis, vaardigheden en eigenschappen:

Opleiding: HBO/WO in (onderwijs)technologie, informatica, onderwijskunde, ICT of vergelijkbaar.
Ervaring: minstens 3 jaar ervaring in curriculum- of moduleontwikkeling voor onderwijsprofessionals; ervaring binnen vo/mbo/hbo is een pre.
Vakinhoud: goede kennis van AI-concepten, AI-toepassingen in onderwijs, en actuele ontwikkelingen in softwareontwikkeling (AI-assisted development, vibe coding).
Didactiek en programmeerdidactiek: ervaring met het ontwerpen van praktijkgerichte leeractiviteiten, assessmentinstrumenten en niveaubepalingen voor verschillende doelgroepen.
E-learning & tooling: vaardig met LMS-implementatie en digitale contentcreatie (bijv. Moodle/Canvas, SCORM, interactieve modules, video en microlearning).
Ontwerpvaardigheden: sterke instructie-ontwerpcompetenties, aandacht voor digitale vormgeving, toegankelijkheid en toepasbaarheid in concrete lessituaties.
Communicatie & samenwerking: uitstekende communicatieve vaardigheden, ervaring met stakeholdermanagement en werken in multidisciplinaire samenwerkingen.
Agile mindset: vermogen om kort-cyclisch te verbeteren op basis van feedback en gebruiksdata; resultaatgericht en organisatorisch sterk.
Talen en beschikbaarheid: uitstekende beheersing van het Nederlands (mondeling en schriftelijk); beschikbaar voor 32 uur per week.
Persoonlijke eigenschappen: proactief, creatief in didactische oplossingen, praktisch ingesteld en gericht op het vertalen van technologie naar onderwijswaarde.

Eisen

Kandidaat beschikt over minimaal drie jaar werkervaring in het vakgebied (zowel ICT als AI)

Kandidaat beschikt over minimaal 3 jaar werkervaring met het inrichten van modules in een e- learningomgeving.

Kandidaat beschikt over aantoonbare kennis/ werkervaring van de dynamische omgeving van verschillende onderwijsniveaus (vo, mbo, en hbo).

Wensen

Aantoonbare werkervaring met differentiatie en inzicht in niveauverschillen binnen docentgroepen.

Aantoonbare kennis om leertrajecten en modules doelgericht en gestructureerd op te bouwen.

Werkervaring met het inrichten van modules in een e-learningomgeving, minimaal 3 jaar.

Hoe te reageren?

Wij ontvangen graag een CV.

Selectieprocedure: de drie geschikste kandidaten worden uitgenodigd voor een selectiegesprek. Tijdens deze gesprekken wordt gekeken naar:

Aansluiting op het profiel.
Aansluiting bij de organisatie en cultuur.

Selectiegesprekken: 5 juni 2026 (13:00 – 16:00 uur via Teams)

Interesse in deze opdracht?

Reageer direct.

"*" geeft vereiste velden aan

Beschikbaar per uiterlijk 15 juni 2026 voor gemiddeld 36 uur per week;
Minimaal een aantoonbaar afgeronde hbo bachelor opleiding;
Minimaal 1 jaar aantoonbare werkervaring als adviseur op het gebied van Leren & Ontwikkelen;
Aantoonbare werkervaring met het beheren van een LMS;
Nader te overleggen VOG verklaring

 Gunningscriteria ter beoordeling (weging, totaal 100 punten)

Aantoonbare werkervaring met Plusport (30 punten)
Aantoonbare afgeronde opleiding binnen Leren & Ontwikkelen, benoem duidelijk wanneer dit behaald heb inclusief het opleidingsinstituut (20 punten);
 Minimaal 1 jaar aantoonbare werkervaring als adviseur Leren & Ontwikkelen binnen een overheidsorganisatie (25 punten);
Aantoonbare werkervaring met het beheren, inrichten en doorontwikkelen van het LMS (15 punten);
Aantoonbare werkervaring in de afgelopen 5 jaar met het analyseren van ontwikkelbehoeften en adviseren over passende leerinterventies (10 punten).

Geef in het cv duidelijk aan in hoeverre je aan het bovengenoemde profiel voldoet.

CV eisen 
Maximaal 5 pagina’s excl. motivatiebrief en excl. voorblad, opgesteld in het Nederlands, minimaal 2 referenties. 

Competenties 
Als Adviseur Leren & Ontwikkelen combineer je analytisch vermogen met tactisch inzicht. Je doorgrondt leervragen snel en maakt onderbouwde keuzes die bijdragen aan kwaliteit en focus. Je communiceert helder met verschillende stakeholders, durft tegengas te geven en houdt overzicht bij een hoge vraagdruk. Daarbij ben je volhardend, stressbestendig en gericht op effectieve leeroplossingen die werken in de praktijk.